地大新闻网讯 新一轮本科教育教学审核评估，是贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述和全国教育大会精神的重要举措，也是全面落实立德树人根本任务、推进本科教育教学改革的有效途径。

10月10日至24日，教育部本科教育教学审核评估专家组对我校开展线上评估工作，10月27日至29日，专家组入校开展线下评估工作。

10月29日，本科教育教学审核评估专家意见交流会召开，会议以线上线下同步方式进行。专家组组长、中国矿业大学（北京）原校长葛世荣院士，专家组成员、中国矿业大学原校长宋学锋、防灾科技学院校长任云生、同济大学副校长石振明、长安大学副校长裴建中，学生观察员、华中农业大学朱雨娟，项目管理员、西北农林科技大学赵长江，秘书、成都师范学院辜世贤，我校在校校领导，全体中层干部、教学督导及师生代表参加会议。

葛世荣主持会议，并代表专家组就学校本科教育教学审核评估整体情况交流意见。

专家组一致认为，学校高度重视本科教育教学审核评估工作，把评估压力转化为学校自我发展的内生动力，把自评自建工作与“双一流”建设结合起来，准备充分、组织有力。

专家组认为，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，构建“全程贯通、空间联通、队伍互通、内容打通、评价融通”的“五通融合”立德树人体系，打造了拔尖创新人才培养共同体，育人成效突出。学校创建了一体化推进党建思政与人才培养工作深度融合的“四同”工作模式，建立了“一中心三融合四环节两支撑”的质量保障体系，构建了“三融合”本科人才培养模式，形成了“地质e站”等科教融汇、产教融合人才培养机制，打造了卓越学科引领的地学实践育人体系，教育教学改革示范作用显著。

根据线上评估和在校期间的考察情况，专家组反馈了学校在基层党组织对人才培养的带动作用发挥、质量保障体系建设、教学环节、师资队伍、专业建设优化调整等方面存在的问题和改进建议。专家组成员并逐一发言，分别围绕评估重点内容交流了审核评估意见。

我校党委书记刘杰代表学校表态。他表示，专家组提出的意见建议，直面学校本科教育教学高质量发展的关键问题，客观中肯，切中要害，立足国家战略需要和教育、科技、人才发展，为学校落实立德树人根本任务，优化拔尖创新人才培养模式，完善教育教学质量保障体系，提高办学治校水平指明了方向，提供了指导。学校对于专家们的意见建议照单全收，并逐项研究推进整改，把每一个问题，每一条意见当成必答题，坚持以评促建、以评促改，以评促管，以评促强，全面提升本科教育教学水平和人才培养质量，为学校事业高质量发展奠定坚实基础。

一是强化政治担当，以更高标准落实立德树人根本任务。学校将以迎评和整改为重要契机，深入领会新一轮本科教育教学审核评估的新变化新要求，进一步提高站位、强化认识，从为党育人、为国育才的政治高度，强化立德树人统领作用和本科教育教学的核心地位，坚持“五育并举”，深化“三全育人”，培养担当民族复兴大任的时代新人。二是聚焦关键环节，以更加务实的作风抓好整改工作。学校将以高度的政治自觉、强烈的责任担当和务实的工作作风，加强迎评工作总结，针对发现的问题进行分析，精心研究制定整改方案，建立整改台账，明确整改任务和责任分工，切实做好审核评估整改的“后半篇文章”。三是注重成果转化，以更加奋发的姿态确保整改实效。学校将深入贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，将审核评估成果转化为学校改革发展的强劲动力，坚持立德树人，夯实人才培养中心地位和本科教育教学核心地位；坚持突出重点，进一步优化本科人才培养的质量保障体系；坚持战略引领，建强拔尖创新人才培养体系。

10月28日至29日，专家组开展入校评估工作。入校评估期间，集中考察了地球科学智慧互动、地学数据分析教学实验室、“一站式”学生社区、金融与贸易新文科实验室、地质过程与矿产资源国家重点实验室、图书馆、校史馆等，并结合线上评估情况，通过实地走访、听课看课、访谈座谈、查阅资料等，对学校本科教育教学情况进行了更加全面、深入的考察评估。（文\李亮 王东 图\焦思勤 孙彦钦 编辑 焦思勤 审核 尚东光）